Montessori, Maria

► (1870-1952) Pedagoga italiana. El contacto con los niños deficientes le llevó a utilizar con los normales los métodos de Itard y Séguin. El método se basa en el uso de material autoeducativo para que el niño llegue a descubrir por sí mismo las diferencias entre las formas, los sonidos, los colores, los números, las palabras y sus conceptos, etc. Sus obras principales son: Pedagogía científica (1909), El niño (1935) y Las etapas de la educación (1936).

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(31 ago. 1870, Chiaravalle, cerca de Ancona, Italia–6 may. 1952, Noordwijk aan Zee, Países Bajos).

Educadora italiana. Montessori obtuvo su grado académico en medicina (1894) y trabajó en una clínica para niños con retardo mental antes de ejercer la docencia en la Universidad de Roma. En 1907 abrió su primera escuela para niños, y durante los 40 años siguientes viajó a lo largo de Europa, India y EE.UU., dictando conferencias, escribiendo y creando escuelas Montessori. Actualmente, sólo en EE.UU. y Canadá existen cientos de dichas escuelas, que se centran principalmente en la educación preescolar, pero algunas de ellas llegan hasta 6o grado de educación básica. El sistema Montessori se basa en la creencia del potencial creativo de los niños, su energía para aprender y sus derechos a ser tratados como individuos. Utiliza "material didáctico para cultivar la coordinación mano-ojo, el autocontrol, y la sensibilidad para la instrucción prematemática y preliteraria.

Enciclopedia Universal. 2012.

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